كتب اشرف ابواليزيد
لم يعد السؤال الذي يشغل الطالب قبل دخول الجامعة: «ما الكلية التي أريد الالتحاق بها؟»، بل أصبح أكثر ارتباطًا بالمستقبل: «ماذا سأمتلك من مهارات عندما أصل إلى سوق العمل؟». فبينما تتغير المهن بوتيرة متسارعة بفعل التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والتحولات الاقتصادية، تتغير معها حسابات الطلاب وأسرهم، وتُعاد صياغة خريطة التخصصات الجامعية وفقًا لمتطلبات عالم جديد.
هذه التحولات كانت محور حلقة جديدة من برنامج «واجه الصحافة» على قناة النيل للأخبار، بمشاركة الأستاذ الدكتور ماجد عبد التواب القمري، أستاذ النانوتكنولوجي ورئيس جامعة كفر الشيخ الأسبق، والدكتورة نيلي سامي عزيز، أستاذة اللغة بإحدى الجامعات الخاصة ومدربة معتمدة بالمركز الثقافي الفرنسي.
وأكدت الدكتورة نيلي سامي أن إعداد خريجين قادرين على مواكبة وظائف المستقبل يتطلب تجاوز نموذج التعليم التقليدي القائم على الحفظ، والانتقال إلى تعليم يركز على المهارات والمرونة والقدرة على التعلم المستمر. وشددت على أهمية تدريب الطلاب على كيفية البحث عن المعلومة وتطوير أنفسهم ذاتيًا لمواكبة التطور المتسارع في سوق العمل.
وفي المقابل، لا يمكن أن يصبح سوق العمل المحرك الوحيد للتعليم الجامعي؛ لأن هناك فجوة زمنية بين الدراسة والالتحاق بالوظيفة، قد تمتد من أربع إلى ست سنوات، وهي فترة كفيلة بتغير احتياجات السوق بصورة جذرية. ومن هنا تبرز أهمية وجود تخصصات تتحرك بالتوازي مع مؤشرات السوق، إلى جانب إتاحة فرص تدريب ميداني للطلاب داخل الشركات والمصانع.
كما أصبحت الكليات الأدبية مطالبة بدمج التكنولوجيا في مناهجها، بما يعيد تقديم تخصصاتها بصورة أكثر ارتباطًا بالمستقبل. فالجامعة ليست جهة للتدريب المهني فقط، وإنما حاضنة للمبتكرين الذين يستطيعون ابتكار وظائف وشركات جديدة لم تكن موجودة أصلًا في مؤشرات السوق الحالية.
وهكذا، فإن خريطة المستقبل لا ترسمها أسماء الكليات وحدها، بل يصنعها خريج يمتلك المعرفة والمهارة والقدرة على التعلم والتكيف والابتكار.
ويعتمد برنامج «واجه الصحافة» بقناة النيل للأخبار على نخبة من الإعلاميين، برئاسة أسامة راضي رئيس القناة، وإشراف علي عبد الصادق مدير البرامج، ورئاسة تحرير شيرين الشافعي، وشارك في إعداد الصحافة والتقارير إسلام النويشي ونهى إسماعيل، والتحرير وسام محمود، ومدير الإنتاج محمود تكروري، والمخرج المنفذ طه الزيادي، والإخراج لمياء جودة، والتقديم شهاب شعلان.
